Минобрнауки России и сеть ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России проводят V Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. В конкурсе принимают участие студенты, обучающиеся по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) всех форма обучения по пяти номинациям: всех форм обучения по пяти номинациям: профессиональный старт-ап молодежи, исследовательская работа, мое полезное изобретение, социальный проект, социальная реклама.
–Конкурсы студенческих проектов развивают будущих специалистов, формируют их профессиональные компетенции, – считает первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. – Учащиеся в вузах разработают социальные проекты, в которых смогут принять участие люди с инвалидностью. Среди участников этого конкурса и представители движения «Абилимпикс», которое входит в нашу платформу. Предложения ребят направлены на развитие инклюзивного общества и создания доступной среды. Участвуя в таких конкурсах, студенты вузов имеют возможность познакомиться с будущими работодателями. А вместе с тем предложить решение какой-либо социально-значимой проблемы».
Для конкурса свои социальные проекты подготовили представители движения «Абилимпикс» президентской платформы «Россия – страна возможностей» студенты ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» Павел Павленко и Данила Мурзинцев. В апреле текущего года оба студента участвовали в региональном чемпионате «Абилимпикс» Новосибирской области в компетенции «Социальная работа».
Павел Павленко проходит обучение по программе бакалавриата, осенью перейдет на четвертый курс. Он является единственным на данный момент студентом очной формы обучения в Новосибирском государственном техническом университете, который передвигается на инвалидной коляске. Добился успехов в спорте: среди наград медали по танцам на колясках, академической гребле-индор, звание кандидата в мастера спорта по регби на колясках. Его проект «Онлайн-тренажерный зал для лиц с инвалидностью с нарушениями опорно-двигательного аппарата из числа студентов НГТУ НЭТИ» направлен на популяризацию адаптивного спорта.
«К сожалению, для ребят с ограниченными возможностями здоровья в вузах не всегда созданы условия для занятий адаптивной физической культурой и спортом, – рассказывает о своем проекте Павел Павленко. – Хотя доступная среда и улучшается, но где-то спортивные залы не оборудованы с учетом потребностей лиц с инвалидностью, где-то не хватает специалистов по адаптивной физкультуре. В итоге все ограничивается тем, что такие студенты просто сдают реферат. И это проблемный вопрос не только для нашего университета. Цель проекта – на своем примере сподвигнуть ребят с инвалидностью заниматься спортом. Если они не могут дойти до спортивного объекта, то хотя бы в режиме онлайн в домашних условиях. К тому же, пандемия показала эффективность удаленного режима. Многим нужна просто поддержка и информация».
Над идеей социального проекта «Программа подготовки вожатых профильной смены для детей с нарушением слуха в детском оздоровительном лагере» Данила Мурзинцев работает уже давно. Уже несколько лет он состоит в студенческом отряде педагогического направления, занимая разные должности в детских лагерях.
«Так как я имею проблемы с речью, порой возникают трудности с поиском работы. При этом я владею русским жестовым языком», — говорит Данила Мурзинцев. — У меня появилось желание найти лагерь с профильной сменой, где будут присутствовать дети с нарушением слуха. Но лагерей, которые принимают таких детей, как выяснилось, очень мало. И смены обычно проходят в весенние каникулы. Так появилась мысль развить специфику смен с инклюзией, где будет сделан упор на обучение вожатых в работе с группой детей с потерей слуха. К сожалению, пока немногие лагеря имеют возможность работы с этой категорией, мало кто из вожатых владеет русским жестовым языком. На данный момент я набираюсь опыта, работая в лагере, где была такая смена. И планирую этот опыт использовать в конкурсе».
Конкурс проводится в два этапа. На первом этапе, который продлится до 12 сентября, проводится прием заявок на участие и конкурсных работ.
Второй этап пройдет в очной форме с 18 по 21 октября на базе Тюменского государственного университета.
Руководитель Национального центра «Абилимпикс», проректор Института развития профессионального образования Игорь Грибанов сообщил, что участники «Абилимпикс» проявляют активность во многих конкурсах, продвигая идеи доступной среды: «Наши участники умеют генерировать идеи, направленные на формирование инклюзивного общества. Их предложения основаны на личном опыте. Реализация представленных проектов, безусловно, увеличит возможности ребят с инвалидностью вести более активную жизнь. До завершения приема заявок на конкурс еще несколько недель. Надеемся, что к нему подключатся и другие представители нашего движения. Студенты с инвалидностью участвуют и в других проектах платформы «Россия – страна возможностей». Мы ожидаем и их социально значимые инициативы на этот конкурс».
Целью конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» является развитие у студентов вузов компетенций для успешной профессиональной карьеры в условиях инклюзивного общества. Кроме повышения мотивации студентов к дальнейшему профессиональному развитию и трудоустройству выпускников с инвалидностью, в числе задач конкурса отбор и поддержка студенческих инициатив, создание условий для взаимодействия студентов вузов с инвалидностью с потенциальными работодателями и их вовлечения в процесс инклюзивного высшего образования, развитие инклюзивной культуры в сфере труда и образования.
Ознакомиться с Положением конкурса и подать заявку на участие можно на официальной странице конкурса в сети Интернет – https://www.utmn.ru/professional-tomorrow/.
Национальный центр «Абилимпикс».
